10 月 14-15 日，中国教育学会教育学分会2023年度学术年会暨新时代教育学 “ 三大体系”建设研讨会在广西师范大学举行。本次研讨会旨在促进中国特色教育学“三大体系”（学科体系、学术体系和话语体系）建设，推动本土教育学流派的创生发展。教育学分会副理事长、公司部长李森，副部长胡金木，教师沈艳艳参加会议。

14 日上午，李森作了题为“ 中国式教师教育现代化的价 值逻辑与关键举措”的大会主旨报告。他从教师教育理念的 现代化、教师教育道德的现代化、教师教育内容的现代化、教师教育制度的现代化以及教师教育治理的现代化等五个方面阐述了中国式教师教育现代化的核心内涵。

15 日上午，胡金木作了题为《在“延传变体链”上思考中国式教育现代化》的主旨报告。他指出，教育发展的过程是教育传统不断重构的过程。教育现代化不是完全背叛传统，而是不断优化传统，是承续与革新的统一。

会上，李森部长代表下一届会议的承办方作表态发言。